La Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Talca realizó una gira académica a Buenos Aires que combinó actividades formativas, técnicas y culturales, fortaleciendo la proyección internacional de sus estudiantes.
Con el propósito de fortalecer la formación académica y promover una mirada global en sus estudiantes, la Facultad de Economía y Negocios (FEN) de la Universidad de Talca desarrolló su Gira de Estudios 2025 a Buenos Aires, entre el 1 y el 5 de diciembre. Esta iniciativa benefició a alumnos destacados de pregrado.
La delegación estuvo integrada por 77 estudiantes de las cuatro carreras de la FEN, todos beneficiarios de la Beca al Buen Desempeño Académico. El programa contempló actividades académicas, técnicas y culturales.
Los estudiantes recorrieron espacios emblemáticos como el Obelisco, la Avenida 9 de Julio, la Plaza de Mayo, la Casa Rosada, Puerto Madero, y La Boca. También visitaron el estadio La Bombonera, Caminito, y la Librería El Ateneo, considerada una de las más relevantes a nivel mundial.
En el ámbito académico, la delegación visitó la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Allí participó en una charla sobre el uso de Inteligencia Artificial aplicada a la gestión académica. La exposición abordó una herramienta que permite analizar las consultas realizadas por los estudiantes, lo que genera métricas para identificar brechas de aprendizaje y optimizar las metodologías docentes.
La gira incluyó además una visita técnica al Puerto de Buenos Aires. En esta instancia, los alumnos asistieron a una charla especializada de la administración portuaria. Durante el recorrido, conocieron el Museo del Puerto y su centro tecnológico de capacitación, vinculando los contenidos teóricos con la operación de infraestructuras estratégicas.
En paralelo, se desarrolló una reunión con autoridades de la Universidad de Buenos Aires y del ámbito institucional argentino. Esta reunión fue orientada a avanzar en la creación de un centro de estudios binacional a partir de 2026. En el encuentro participaron representantes de ambas instituciones, quienes acordaron iniciar el trabajo en textos fundacionales, definición de integrantes y líneas de acción.
Desde la FEN se destacó el valor formativo de estas experiencias internacionales. Además, se proyectó el desafío de ampliar su alcance a nivel institucional. El objetivo es beneficiar a un mayor número de estudiantes y consolidar una formación con sello global.
